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第16章（第1页）

那个被风吹过的夏天，炽热的阳光毫无保留地倾洒在大地上，将整个世界炙烤得仿佛要融化一般。蝉鸣在枝头此起彼伏，像是不知疲倦地演奏着一曲夏日的交响曲。校园里的树木郁郁葱葱，枝叶繁茂得仿佛要将整个校园笼罩在一片清凉之中，然而，这浓郁的绿意却无法驱散弥漫在林悦和苏然心头那如影随形的离愁别绪。林悦和苏然是高中同... >>> 戳我直接看全本<<<<

出来。

不要害怕再次争吵，有时候，激烈的碰撞反而能让彼此更加了解对方的底线和需求。”

苏然的好兄弟也发现他日益憔悴，在一次促膝长谈中，好兄弟直言：“苏然，你不能再这样下去了。

科研固然重要，但林悦是你爱的人，也是能陪伴你一生的人。

你要找到一个平衡点，合理分配时间，多和她沟通，让她知道你一直在乎她。”

林悦和苏然在听了身边人的建议后，都陷入了沉思。

他们意识到，逃避和小心翼翼并不能解决问题，只有再次勇敢地面对彼此，坦诚相待，才有可能走出这片迷茫的泥沼，重新找回曾经的甜蜜与信任。

二、内心深处的自我剖析在听取了室友和好兄弟的建议后，林悦和苏然开始静下心来，对自己在这段感情中的表现进行深刻的自我剖析。

林悦坐在画室的角落，周围堆满了她未完成的画作。

她拿起一幅画，那是她最初尝试以他们的爱情为主题创作的，画面上曾经洋溢着的幸福与甜蜜如今却显得有些模糊。

她凝视着画，思绪飘回到与苏然相识相知的点点滴滴。

她意识到，自己在感情中过于依赖过去的美好，而忽视了彼此的成长和变化。

高中时期，他们的生活相对单纯，学业是主要的重心，感情在简单的陪伴和鼓励中茁壮成长。

然而进入大学后，她沉浸在艺术的世界里，逐渐形成了独特的艺术人格和社交圈子。

在这个过程中，她没有充分考虑苏然的感受，没有意识到自己在追求艺术梦想的道路上，与苏然的理工科世界渐行渐远。

例如，在参加艺术活动时，她只看到活动对自己艺术发展的重要性，却忽略了苏然作为男友，对她穿着和社交环境的担忧。

她反思自己是不是过于自我中心，在感情中没有给予苏然足够的理解和尊重。

她想起苏然为了理解她的艺术世界，努力查阅资料做笔记，而自己却没有主动去了解苏然科研的艰辛和压力。

与此同时，苏然在图书馆的角落，面前摊开着一本本专业书籍，却无心阅读。

他回想起与林悦的争吵，意识到自己在感情中变得过于狭隘和固执。

科研的压力让他变得焦虑和敏感，他将这种负面情绪带入了感情中，没有以理性和包容的态度去

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